Профессионалу просто режет слух рассуждения людей, далёких от психиатрии, но так легко оперирующих специальными терминами, в значении которых они лишь поверхностно наслышаны и которые часто искажают. Уже кратко писал о бреде и четырёх его компонентах в статье про паранойю. Продолжим психообразовательную тематику и затронем бредовые идеи несколько подробнее. Классификаций и видов бреда немалое множество, поэтому пройдёмся по основе данного психического нарушения.
Итак, бредовые идеи — это возникающие на болезненной почве неверные, ложные мысли, не поддающиеся коррекции ни путем убеждения, ни другим каким-либо способом, по определению Гиляровского в 1954 г. Небезызвестный Снежневский в 1983 году отмечал — совокупность бредовых идей называется бредом. Он же определяет бред как не корригируемое установление связей и отношений между явлениями, событиями, людьми без реальных на то оснований. По мнению И. Я. Завилянского, В. М. Блейхера, И. В. Крук, Л.П. Завилянской (1989), бредовые идеи — это болезненные, неправильные суждения и выводы, овладевающие сознанием больных и искаженно отражающие действительность; они отличаются постоянством и непоколебимостью, совершенно не поддаются коррекции. Согласно дефиниции G. Huber, G. Gross (1977) бредом являются «неверные по своему содержания убеждения, не выводимые из других переживаний (психических актов) и возникающие с характером непосредственной очевидности, которых больные придерживаются постоянно или в течение длительного времени, несмотря на сохранность интеллекта и на несовместимость этих убеждений с прежним опытом и с действительностью, и в отношении которых больные остаются недоступными для переубеждения».
Таким образом, определении бредовых идей наиболее существенными являются следующие четыре момента: ложное содержание идей, болезненная основа их возникновения, убежденность в их правильности, недоступность психологической коррекции.
Ложность содержания бредовой идеи, несоответствие с реальностью отделяет от других нарушений мышления. Отклонение от действительности может быть очевидным, если утверждения, находятся в грубом противоречии с фактами. Последнее свидетельствует о глубоком поражении интеллектуальной деятельности, значительном снижении критики или связано с особой остротой и большой давностью заболевания.
Болезненность основы возникновения бреда характеризует его как психологически невыводимый симптом психической патологии, «первичное» расстройство. Где истинный бред, там прекращается психологическое понимание, основанное на особенностях характера; а в случаях, где возможно психологическое понимание, там нет бреда, указывает К. Шнейдер. Несмотря на то, что фабула бреда нередко включает те или иные реальные события, роль последних в его возникновении незначительна и сводится лишь к наполнению бредового убеждения конкретным социальным содержанием (Кербиков, 1949). Бред в этом смысле — это особый тип психологической структуры, проявляющейся искаженным пониманием реальных отношений и возникающей независимо от истинного характера последних. И в этом, в том числе, выявляется нарушение восприятия. Внутреннее событие воспринимается бредовым человеком за факт окружающей действительности. По мнению Г. В. Зеневича (1978), бред является выражением патологически измененного мышления, представляющего в свою очередь результат сложно трансформировавшихся нарушений познавательной деятельности. Поразительное сходство бредовых идей у больных разных времен и самых различных национальностей, отмеченное W. Griesinger в 1886 г., может указывать на закономерный характер нарушений познавательной деятельности, лежащих в основе бреда.
Содержанием бредовых идей является уверенность больных с исходящей извне угрозе престижу, материальному, физическому благополучию и жизни, возникающая на фоне тревоги, страхов, аффективного напряжения. По наблюдениям Ю. Каннабиха, на первом этапе развития бреда больными владеет чувство угрозы их общественному положению. На втором преобладают бредовые переживания, связанные с чувством физического самосохранения.
Бред преследования — больные убеждены, что являются объектом постоянного наблюдения, слежки, ведущихся с враждебными, реже— благожелательными целями неизвестными лицами, организациями или людьми из непосредственного окружения. В начальной фазе бреда больные пытаются скрыться от преследователей («мигрирующие преследуемые») — избегают контактов, меняют место жительства, уезжают в глухие, отдаленные районы, поселяются в безлюдных местах, пытаются изменить внешность, документы. Спустя некоторое время они могут переходить к активным оборонительным действиям, начиная в свою очередь преследовать мнимых врагов («преследуемые преследователи»). С этого момента они становятся опасными для окружающих.
Бредовые идеи с характером преследования чаще встречаются при шизофрении. По данным G. Huber, G. Gross (1977), идеи преследования и отношения составляют 79,5 % шизофренического бреда.
И последнее. Психические нарушения могут возникнуть у любого человека независимо от его возраста, пола, образования, материального достатка и социального статуса. Сегодня ведущим объяснением их возникновения считается наследственная предрасположенность. Иными словами, у представителей предшествующих поколений пациента могли наблюдаться психические отклонения в той или иной форме. Это также означает, что подобные расстройства могут проявиться у потомков — детей, внуков и других членов семьи.
+ There are no comments
Add yours